Thème : Contexte, enjeux de l'IST Objectifs Vous êtes enseignant-chercheur, doctorant, professionnel de l'information. Vous avez déjà entendu parler d'Academia ou ResearchGate, voire vous les utilisez déjà pour trouver ou partager de l'information ? Cette formation vous permettra de répondre à vos questions et d'utiliser, ou non, ces réseaux à bon escient. - Situer les réseaux sociaux académiques dans l'offre d'outils permettant d'être visible sur le web ; - Connaître les principaux réseaux (..
International audienceCet article porte sur l’implantation des formations à la recherche en contexte...
5èmes Rencontres FORMIST. Lyon, 9 juin 2005.« Parcours de formation documentaire des étudiants : à q...
Colloque organisé par le Réseau international éducation et diversité (RIED) | Université de Genève, ...
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Vous êtes enseignant-chercheur, chercheur, doctorant, professionnel de l'information. Vous avez déjà...
Billet rédigé par Thierry Capochichi (Enssib), Fabrice Faure-Grise (ENS) et Sophie Bruneton (ENS) Ch...
National audienceRecherche scientifique et recherche documentaire sont intimement liées. Mais, dans ...
La formation à l'éthique de la recherche et à l'intégrité scientifique des doctorants au cours de le...
"De plus en plus de chercheurs sont présents sur les réseaux sociaux, notamment ceux qui sont spécia...
La place des sciences humaines et sociales dans la formation des maîtres des premier et second degré...
Malgré la fièvre, je prépare une intervention, demain, dans le cadre de stages URFIST. Pourquoi, dia...
Suite à une question posée sur la liste aipu-fr, voici un récapitulatif des formations proposant de ...
Prendre place dans l’écosystème académique numérique nécessite de maîtriser un ensemble d’outils et ...
International audienceCe numéro de Sciences de la société vise à cerner les changements liés au numé...
Ce sujet est au cœur de débats passionnants qui ont lieu sur le web en ce moment (listes de diffusio...
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